Rantey
Cin Ali Çocuk Bahçesinde: Ortak Oyun AlanıCin Ali Çocuk Bahçesinde, serinin sekizinci kitabında okul ve ev dışındaki ortak oyun alanına yönelir. Cin Ali’nin çocuk bahçesinde arkadaşlarıyla geçirdiği zaman, oyun araçları, hareket ve birlikte oynama çevresinde gelişir. Bu aşamada m...
Online okuma ve PDF indirme yalnızca üyelere açıktır. Ücretsiz üye ol
Cin Ali Çocuk Bahçesinde, serinin sekizinci kitabında okul ve ev dışındaki ortak oyun alanına yönelir. Cin Ali’nin çocuk bahçesinde arkadaşlarıyla geçirdiği zaman, oyun araçları, hareket ve birlikte oynama çevresinde gelişir. Bu aşamada metin ilk kitapların nesne odaklı kısa cümlelerinden daha geniş bir sosyal sahneye ulaşır. Çocuk birden fazla kişinin hareketini, oyun sırasını ve çevredeki ayrıntıları takip eder. Rasim Kaygusuz’un okuma öğretiminde bu kitap, çocuğun artık yalnız kelime çözmekten çıkıp daha uzun bir küçük hikâyeyi akıcı biçimde izleyebilmesini hedefleyen ileri basamaklardan biridir.
Cin Ali bu kitapta çocuk bahçesine gider ve arkadaşlarıyla açık havada oyun oynar. Bahçedeki hareket, oyun araçları ve çocuklar arasındaki etkileşim anlatının merkezindedir. Önceki kitaplarda tek bir top, topaç ya da hayvan çevresinde kurulan olaylardan farklı olarak burada ortak bir alan içinde birden fazla eylem ve kişi vardır.
Bu da okuyucunun dikkatini yalnız tek bir nesne üzerinde tutmak yerine sahnenin bütününü anlamaya yöneltir. Çocuk bahçesi, yeni sözcükleri doğal biçimde tanıtmak için uygun bir ortam sağlar; çocukların koşması, sıra beklemesi, birlikte oynaması ve çevreyi kullanması gibi eylemler resimlerle desteklenir. Serinin sekizinci basamağında cümleler daha gelişmiş olsa da olayların çocukların günlük deneyimine yakın olması okuduğunu anlamayı kolaylaştırır.
Rasim Kaygusuz serinin ilerleyen kitaplarında yalnız nesne adlarına değil, çocukların birlikte hareket ettiği sosyal ortamlara da yer verir. Çocuk bahçesi bu açıdan hem oyun hem okuma çalışması için doğal bir sahnedir.
Cin Ali Çocuk Bahçesinde, Cin Ali Okulda’dan sonra ve Cin Ali ile Berber Fil’den önce gelen sekizinci kitaptır.
Cin Ali ve arkadaşları kitabın merkezindeki çocuk grubunu oluşturur. Çocuk bahçesindeki diğer çocuklar, ortak oyun alanındaki sıra, paylaşma ve hareket ilişkilerinin görünür olmasını sağlar.
Cin Ali Çocuk Bahçesinde, hareketli ve sosyal bir ortamı metne taşıdığı için özellikle oyun alanlarını seven çocukların ilgisini çeker. Kitap, çocuğun birden fazla karakter ve eylemi aynı sahne içinde takip etmesini sağlayarak daha gelişmiş okuduğunu anlama becerisine geçiş yapar. Açık hava oyunu, sıra bekleme ve arkadaşlarla alan paylaşma gibi konular aile ya da sınıf içinde konuşulabilir. Seriyi sırayla okuyanlar açısından sekizinci kitap, ilk kitaptaki birkaç kelimelik cümlelerden daha bütünlüklü sosyal hikâyelere geçildiğini gösterir.
Çocuk birden çok kişinin eylemini takip etmeyi, açık hava ve oyun alanı kelimelerini tanımayı, olayların sırasını anlamayı ve ortak alanlarda başkalarıyla birlikte hareket etme davranışlarını değerlendirmeyi geliştirebilir.
Serinin sekizinci kitabı artık daha akıcı okuyan çocuklara yönelir. Kitapların zorluk derecesi sıralı biçimde arttığından ilk yedi kitaptan sonra okunması özgün öğretim mantığıyla daha uyumludur. Bireysel ISBN doğrulanmamıştır.
Cin Ali Çocuk Bahçesinde, Cin Ali serisinin sekizinci kitabıdır.
Hikâye Cin Ali’nin arkadaşlarıyla vakit geçirdiği çocuk bahçesi ve ortak oyun alanı çevresinde gelişir.
Çocuk artık tek bir nesneyi değil aynı sahnedeki birden fazla kişi ve eylemi takip eder; bu da daha gelişmiş okuduğunu anlama pratiği sağlar.
Rasim Kaygusuz kitapları her biri bir öncekinden biraz daha zor olacak biçimde tasarladığı için sıra, kademeli okuma öğretiminin parçasıdır.
Okur yorumları
0 yorumHenüz yorum yapılmadı. Bu kitabı okuduysanız ilk değerlendirmeyi siz paylaşın.